1、啊！多么明朗的天空。
感叹句,这句话流露出作者对秋雨后的天空的赞美之情。
仿写[仿写，模仿范文练习作文。]：
啊！多么美丽的彩虹。
啊！多么辽阔的草原。
啊！多么动听的歌曲。
2、这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
这句话运用比喻[比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。]的手法写出了水泥道的美。
仿写 ：
这是一条金光闪闪的锦缎，从山上一直延伸到山下，一直到遥远的地方……
3、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
运用比喻的手法，把梧桐树的落叶比作[比作是一个汉语词汇，解释为相比、比喻、比拟。]“金色的小巴掌”，写出了秋日梧桐树叶的美。
仿写：
一轮金黄色的月亮，像一个透亮的圆盘，高高地挂在深蓝色的天空上。
4、**秋风，**秋雨。
运用反复的修辞手法[修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。]，再次强调这是秋日美景。
仿写：
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
5、秋天[秋季，是一年四季之第三季，是由夏季到冬季的过渡季节，阴历为7月立秋到9月立冬，阳历为9至11月，天文为秋分到冬至这一段时间。]的雨，是一把钥匙。
比喻，这句话把秋天的雨比作钥匙，形象生动地写出了秋雨的作用。
仿写：
夏天的太阳，是一个大火球。
6、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
拟人[拟人修辞方式：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。]，写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。
仿写：
他带着光明和温暖，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，把夏天的大门开了。
7、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
比喻，把银杏叶[银杏叶，为银杏科植物银杏Ginkgo biloba L.的干燥叶。]比作“小扇子”，形象地写出了银杏叶的样子。
仿写：
红红的高粱像一支支火把，烧啊烧啊，烧红了秋天的田野。
8、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
运用拟人的手法，表达了作者对菊花的喜爱之情。
仿写：
明亮的星星在漆黑的夜空中窃窃私语。
9、小朋友[小孩子，亦指年少的友人。]的脚，常被那香味勾住。
拟人，写小朋友被果香吸引，舍不得离开，突出了水果的香甜。
仿写：
我的眼睛，渐渐被那乱花迷住。
10、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。
仿写：
一片片树叶飘到树下，投入了大地妈妈的怀抱。
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