季羡林养花

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1.季羡林 自己的花是给别人看的 原文

爱美大概也算是人的天性吧。

宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。

四、五十年以前我在德国留学的时候,我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。

他们的花不象在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑说道:”正是这样!” 正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山***上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的。

走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:”你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:”变化是有的,但是美丽并没有改变。

“我说”美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都堵满了鲜花。

多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到四、五十年前去,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

2.季羡林的德国与花的故事急

季羡林《自己的花是给别人看的》(原文)

爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。

四五十年前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞(wǎn)尔一笑,说:“正是这样!”

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

3.季羡林的【自己的花是给别人看的】中这一种境界指什么

学习目标1.有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。

2.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。3.认识3个生字,会写7个。

理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。学习重点1.理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读。

2.体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育。课前准备:课件教学过程:(一)、板书课题,导入新课1、今天我们学习季羡林的一篇介绍德国的风景民俗的文章《自己的花是给别人看的》。

2、课前请同学们查阅了资料,现在请你们把搜集到的资料交流一下:(1)关于季羡林你了解什么?学过关于季羡林的什么课文?季羡林先生在你的印象中是一位怎样的老人?或者怎样的作家?小结:在你们的眼中,季羡林是一位慈祥和蔼、学问渊博的96岁高龄的老爷爷;其实,季羡林先生精通六七种外语,博古通今,学贯中西,一生笔耕不辍,著作等身,当之无愧的被称为我国当代学界泰斗,国学大师。季羡林先生是山东人,清华大学毕业后进入德国哥廷根大学留学,这篇文章就是在季羡林先生旧地重游时的感受。

(2)关于德国的民俗风情你知道哪些?(广袤的原野,安静的河流,古老的教堂,狂热的都市,精致的小镇)3、教师小结。(二)、初读课文,整体感知1、文中有许多新的词语,不知大家在预习的时候解决了没有?课件:莞尔一笑脊梁应接不暇自顾不暇(空闲)遐想(悠远地思索或想象)瑕疵(缺点)花团锦簇姹紫嫣红2.指名读文,思考问题:德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么?(三)、精读全文,交流感受1. 过渡:德国的风情民俗给你留下了最深刻的印象是什么?(先用自己的话说说,然后读相关的句段)多么奇丽的景色!多么奇特的民族!2从哪些地方看出这是景色的奇丽?随机出示相关的重点句段:“走过任何一条街,抬头向上看,家家户户都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。(1)学生读——教师感情朗读,学生闭目想象:说说仿佛看到了什么?仿佛看到了家家户户的窗子上鲜花怒放,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了!仿佛看到了各种鲜花争奇斗艳,吸引来美丽的蝴蝶,翩翩起舞……师:通过想象,大家已经充分感受到了这奇丽的景色!让我们看看文中的插图,再通过我们有感情的朗读把这奇丽的景色表现出来吧!(评价读得怎样?)“花团锦簇、姹紫嫣红。

应接不暇”说明了什么?体会花之多、花之美。闻着花香(2)从哪些语句可以看出这是一个“奇特的民族”?本段最后两句的确耐人寻味,意味深长,默读一下2、3自然段,结合上下文,并联系生活实际谈谈对这两句话的理解吧!重点指导朗读以下句段:家家户户都在养花。

他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”联系生活中还有哪些“人人为我,我为人人”的事例?(班级图书角、轮流打扫卫生……)师:当我们为别人付出的时候,别人也在为我们付出,在互相帮助中我们共同享受生活的乐趣,这本身就是做人的最高境界。

读懂了这段话,再来读,大家就一定会读得更有感情,更“耐人寻味”了!(齐读3自然段:男女生接读,看图背诵)(3)走在德国,满眼是花团锦簇,姹紫嫣红,这是多么令人赏心悦目!这是多么奇丽的景色!在德国,感受到的是“人人为我,我为人人”的崇高境界!这是多么奇特的民族!走在德国,让季羡林先生回忆起留学德国十年的求学的足迹!此情此景,怎能不令季羡林先生思绪万千?此时季羡林先生的心情怎样?谁愿意入情入境地为大家朗读最后一段?把这种种思绪,滴滴感受读出来。师:你最喜欢哪句话?谈谈你的体会?预设一:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”

师:“美丽”的含义包含什么?女主人的淳朴善良的人生境界像花一样美丽!“人人为我,我为人人”的民俗风情!预设二:“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”师:赞美德国街道奇丽的景色!赞扬德国人“人人为我,我为人人”的人生境界!预设三:“我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。”师:作者陶醉于鲜花艳丽之中,触景生情,沉浸于思乡情绪之中。

这会是一个怎样的梦呢?梦中他在思念什么?(思念亲人,思念家乡,思念祖国)课下请同学们结合你对作者的了解,对课文的感悟,续写一段话:梦见了;梦见了……每天沐浴在“花的海洋”里,闻着花香,看着花语,伸出异国他乡的青年季羡林先生怎能不怀念祖国和家乡?怎能不怀念亲人?(四)、总结升华,拓展延伸1.这节课我们跟随季羡林先生走进了德国,感受到了德国的风景美和人情美,相信这篇隽永的小短文留给我们记忆深处的不仅仅是这些。现在我想知道此时你们最大的收获是什么?2.感谢季羡林先生引领我们感悟美丽,引领我们去追求崇高的。

4.<自己的花是让别人看的>季羡林

自己的花是让别人看的

季羡林

爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占有重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占有重要的地位。

四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞儿一笑,说:“正是这样!”

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

5.作文季羡林在德国做的花的梦,思乡的梦

这篇短文叫:

《自己的花是让别人看的》

爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占有重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占有重要的地位。

四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞儿一笑,说:“正是这样!”

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

最后一句话的意思是:每个人的生命都会开花,为别人着想,是为别人开了一次花,如果你做了一个花的梦,那么,你将要为别人,为自己,绽放了一朵令人陶醉的花。

季羡林养花

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