1.仿写六年级下册养花关与乐趣的作文
别人与花亲近叫她们“花妹妹”而我也爱花，却得对她们‘尊称’“花姐姐”——她是我们家的古董花，陪伴了姥姥近四十年的时光，现在依然健壮，甚至有了‘女儿’‘外甥女’…… 这些她的孩子是怎么来的呢？听我慢慢道来：每年姥姥这个爱花之人都会为她们脱枝，好长出更新的枝条，而在那时，她仅仅损失了一点花枝，就有了新的儿女…… 姥姥剪下便把枝条随手一扔，准备最后在一起扫，我和邻居家的妹妹便在神不知鬼不觉的情况下行动了，筛选出几枝最好的枝条，运输在阳台另一角——“我的秘密基地”选了一个小花盆，跑去楼下，选土！不能太杂，太多杂物，又不能太净，没有养分，苦找一番，总算有所收获…… 回到家，把土小心翼翼的挪进花盆里，在一个小仙人球上结出的更小仙人球上通过无数工具移入盆内，找出根茎与枝条连接栽入盆内，再把周围按同样步骤养四五株，太多了花儿会拥挤，太少了，她们又会寂寞…… 每天醒来与睡去之时，我和妹妹都会先去看望一下她们，为她们把枝条洗净，滋润一下，淋个浴，而那时的我们也很幸福，沐浴在日光浴月光浴的精华下，嗅着泥土的芳香，花儿的淡雅，花影的柔美…… 她们同我们一样，天天健康成长，可是，一个阴天的下午，我有种不祥的预感，天空的阴沉也让我不舒服，而马上，那预感应验了……我叫上妹妹冲向阳台，晚了，花枝已经枯黄了，根茎的干枯了，怎么办？为什么？我赶忙去问姥姥，姥姥一看便明白了，笑而不答，把花儿搬进客厅，过了2天，奇迹来了她真的恢复了，我们那悲伤地泪在心中留，激动地泪涌了出来，湿润了眼眶…… 哦，原来她们喜阴，又不爱水，姥姥说：“以后一周浇3次水，夏天少晒太阳就好了。”
又过了几天，她竟吐出了几朵娇艳的花儿来…… 合作中有喜有忧，有泪有笑，有花有实，有乐有悲，有过程也有惊喜，有付出也有回报，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
2.仿写六年级下册养花关与乐趣的作文
别人与花亲近叫她们“花妹妹”而我也爱花，却得对她们‘尊称’“花姐姐”——她是我们家的古董花，陪伴了姥姥近四十年的时光，现在依然健壮，甚至有了‘女儿’‘外甥女’…… 这些她的孩子是怎么来的呢？听我慢慢道来：每年姥姥这个爱花之人都会为她们脱枝，好长出更新的枝条，而在那时，她仅仅损失了一点花枝，就有了新的儿女…… 姥姥剪下便把枝条随手一扔，准备最后在一起扫，我和邻居家的妹妹便在神不知鬼不觉的情况下行动了，筛选出几枝最好的枝条，运输在阳台另一角——“我的秘密基地”选了一个小花盆，跑去楼下，选土！不能太杂，太多杂物，又不能太净，没有养分，苦找一番，总算有所收获……
回到家，把土小心翼翼的挪进花盆里，在一个小仙人球上结出的更小仙人球上通过无数工具移入盆内，找出根茎与枝条连接栽入盆内，再把周围按同样步骤养四五株，太多了花儿会拥挤，太少了，她们又会寂寞……
每天醒来与睡去之时，我和妹妹都会先去看望一下她们，为她们把枝条洗净，滋润一下，淋个浴，而那时的我们也很幸福，沐浴在日光浴月光浴的精华下，嗅着泥土的芳香，花儿的淡雅，花影的柔美……
她们同我们一样，天天健康成长，可是，一个阴天的下午，我有种不祥的预感，天空的阴沉也让我不舒服，而马上，那预感应验了……我叫上妹妹冲向阳台，晚了，花枝已经枯黄了，根茎的干枯了，怎么办？为什么？我赶忙去问姥姥，姥姥一看便明白了，笑而不答，把花儿搬进客厅，过了2天，奇迹来了她真的恢复了，我们那悲伤地泪在心中留，激动地泪涌了出来，湿润了眼眶……
哦，原来她们喜阴，又不爱水，姥姥说：“以后一周浇3次水，夏天少晒太阳就好了。”又过了几天，她竟吐出了几朵娇艳的花儿来……
合作中有喜有忧，有泪有笑，有花有实，有乐有悲，有过程也有惊喜，有付出也有回报，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！
3.六年级作文 养太阳花的乐趣（突出过程之乐,结果之乐）
这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种.浑身是刺，要是有人侵略它，它便用它那尖锐的刺反驳你，攻击你.
我这个人很懒.仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的.可时间一长，新鲜感一过，对它也没那么”热情”了，几乎没有浇水，对它爱理不理.可是，那盆仙人掌还是那么旺盛，颜色那么耀眼.看来，我选对花了.
说来也怪.有一天，我忽然发现仙人掌上长了一个”蛇头”，我被吓得后退了几步，殊不知那是花骨朵.走近一看，原来是仙人掌的花蕾啊！我高兴极了，忙给它浇水.这可是我养花以来花儿第一次开花，第一次啊！我当然高兴得手舞足蹈，就像妈妈说的那的样：”就为那盆仙人掌高兴成那样！”
仙人掌倒不辜负我的期望.终于有一天，它开花了.洁白的花，很纯很纯的颜色，像云朵那样.我高兴得一蹦三尺高，逢人便说：”我家的仙人掌开花啦！”妈妈也惊奇地说：”呀，这盆仙人掌也开花？这花多俏丽呦！”我心里自然甜津津的咯，嗯~~~，就像掉进蜜缸里的小蚂蚁.
老舍先生说的没错：”花开得大小好坏我都不计较，只要开花，我就高兴”.我想：有花有果，有香有色，这便是我养花的乐趣吧！朋友们，你们要是不信，就尝试着养一盆仙人掌吧！
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今年春天，我买来一株含羞草。
起初这含羞草叶子翠绿，十分可爱。我每天都给它浇水。可渐渐地，含羞草叶子边上慢慢地变黄，眼看快枯萎了。我十分焦急，急忙去向养花大师——阿姨请教，要来一些肥料。我每天都精心呵护着它。给含羞草均匀地撒上一些肥料，浇水，除草，捉虫。我还让爸爸代劳捉了一条蚯蚓放在花盆中，为含羞草松土。把花盆放在最安全的地方，不让妹妹去碰含羞草。我还让太阳公公每天照耀着含羞草，让她每天都沐浴着阳光，感受着阳光的温暖。
终于，我的努力得到了回报。那天，我去看它时，惊喜地发现含羞草枯黄的叶子已经变得翠绿。在一片叶子的顶端，还长了一个含苞欲放的花蕊。我耐心地等待着，终于花蕊开出了一朵紫红色花球，花瓣像一根细细的银针。
啊，这件事真令我高兴。不仅让我看到美丽的花朵，还让我尝到了劳动的喜悦。我想这就是养花的乐趣吧！
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我这个人向来爱和花花草草打交道，阳台自然也少不了几盆花来装点我平淡的生活。花虽然多，却没有奇花异草，只是像仙人掌、虎刺梅之类的容易养活的花草。在闲暇的时候，浇浇这棵，搬搬那盆，我都将之当作一种莫大的乐趣！
养花是一件细活，但我从来不把养花当成一件麻烦事，仅仅把它当成生活中的一种乐趣，一种陶冶情操的方式罢了。我家住在乡下，这为养花提供了良好的环境，四处都可以取到肥美的土壤来填入，赶上养蚕的时候，更能以蚕沙作为养料。花儿也因此长得越发精神，欣赏着也是觉得心花怒放。阳台的面积不大，又要用来晾晒衣物，空间就更小了，十几盆花放上去就变得满满当当，才刚容人通过。虽然如此，但我仍热衷于养花。为此把阳台弄脏了，我也没少挨母亲的唠叨，可是我不以为然，只是默默地把阳台拖干净，第二天再弄脏了再拖，每天勤勤恳恳地做着千篇一律的事，这对于我来说，既是劳动也是一种享受。
人生漫漫，对于这些花草，我就好似遇到了我的知心朋友，悲伤欢笑、苦辣甜酸，我都可以一一向它们诉说，花盆里承载的是我曾经的辉煌、昔日的悲伤。这难道不快乐吗？有这些无言的朋友，我就不会感到寂寞，快乐我们一同分享，痛苦我们一起承担。这使我深深地爱上了这些花草，给我的笔触带来了生命，给我的文章带来了灵魂，使我文笔活跃、精神宽慰、心灵舒畅。和它们居住在一起，心里更有一种说不出的美妙滋味。
花，养花，处处充满了乐趣，于是，生活不再单调乏味，感悟不再寂寞沮丧，生命不再孤独痛苦！
4.求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、
1，文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来，“循环”具体指的内容。
2，这里的“脑力劳动”指（ ）
“体力劳动”指（ ）
2，养花的乐趣是什么？用波浪线画出。
3，这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉我们生活的的哲理，是什么呢？请写下下来。
4，：“我”养花的目的是什么？
5：“我”只养好种易活的花，这说明什么？
1、解释下面加点字的意思
有益身心的“益”（ ） 胜于吃药的“药”（ ） 赶上暴雨的“赶上”（ ）
6、为什么“我”要感谢花草？“如此循环”中的“如此”指什么？
7、选择正确的答案。用√表示。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句子是：
8、疑问句（ ） 2、设问句（ ） 3、反问句（ ）
9、用“/”把这段话分为两层。第一层意思是： 第二层意思是：
5.种花真让我沉醉500字六年级作文
种花真让我着迷
表姐送我一包波斯菊的种子，我怀着兴奋的心情，把它种进了蛋形的小花器里，用一颗憧憬的心，等待它发芽，长叶，开花。
我每天守着这个小花器，为它浇水，接受夕阳的最后一丝光芒，只为让它早日成长，开出炫目的红色小花。“不劳动，连棵花都养不活”，这便是老舍先生告诉我的真理。
一天，两天。。十四天，十五天，已经整整十六天了，发芽期都过了，花种还没发芽，我捧着那个花器，就像老故事中那个手捧空花盆的孩子一样，心中满是伤心与委屈，可是有有什么办法呢？要想见到成功的花，只有重新再种一次。
我又一次埋下了希望的种子，老天似乎在考验我的耐心。等到第十天时，花器中终于有了动静，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔强地挺直了腰杆，多么强大的生命力！我不禁在心中为它喝彩。
又过了数日，小苗已经长出了四片叶子，我又惊又喜，可以移植了！
我对着说明书，找来一个更大的花盆，在土中挖一个穴，取下花器底部的圆形无纺布，将它小心翼翼地放入穴中，用土把花器盖好。移植成功了！
接下来，便是漫长的等待，直到小苗长大，结出了白的、红的、粉紫的花苞。。等待奇迹的出现，盛开吧！我那美丽的波斯菊！
先是一个苞慢慢地、试探地开了，接着，便是一呼百应，小花苞在一夜之间全开了。美得震撼，美得让人着实吃了一惊。
有喜有忧，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣，种花，真让我着迷！
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