原有金蝶软件怎样转让过户呢?
直接将装有金蝶软件和授权许可的主机卖给对方，或者在对方电脑中安装好软件，许可转移（重新申请许可）
农机过户需要哪些手续
法律分析：详细手续如下：
1、开据交易：缴纳二手车交易税。私户1%收取，公户4%收取。
2、车辆外检：将车开到检车处，车辆进行外检、拓号、拆牌和照相，领取车辆照片，贴于检查记录表上，进入过户大厅办理归档手续。
3、车牌选号：取号机取号之后，拿着相关材料排队缴纳过户费用。
4、转移迁出：需要的材料包括机动车注册、转移、注销登记表转入申请表，检查记录表，原机动车产权登记证，原行驶证，原车主身份证，原车牌号，车辆照片，交易市场过户发票。
法律依据：《中华人民共和国机动车登记规定》 第七条 申请注册登记的，机动车所有人应当填写申请表，交验机动车，并提交以下证明、凭证：（一）机动车所有人的身份证明；（二）购车发票等机动车来历证明（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证；（四）车辆购置税完税证明或者免税凭证；（五）机动车交通事故责任强制保险凭证；（六）法律、行政法规规定应当在机动车注册登记时提交的其他证明、凭证。不属于经海关进口的机动车和国务院机动车产品主管部门规定免予安全技术检验的机动车，还应当提交机动车安全技术检验合格证明。车辆管理所应当自受理申请之日起二日内，确认机动车，核对车辆识别代号拓印膜，审查提交的证明、凭证，核发机动车登记证书、号牌、行驶证和检验合格标志。
初二上期末政治试题含答案!
八上期末测评
一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
1．生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。（ ）
2．孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。（ ）
3．多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。（ ）
4．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。（ ）
5．新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。（ ）
6．为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。（ ）
7．网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。（ ）
8．是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。（ ）
9．诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。（ ）
10．金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。（ ）
二、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）
11．王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王利上学。王利的家庭是（ ）
A．单亲家庭 B．核心家庭 C．联合家庭 D．主干家庭
12．吴蔚说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有（ ）
A．教育功能 B．赡养功能 C．消费功能 D．生育功能
13．明明的父母是残疾人，家里的生活条件很差，明明应该（ ）
A．不嫌弃父母 B．要求更换监护人
C．感到自卑 D．不与父母同时出现在公共场合
14．下面漫画中儿子的行为是（ ）
A．自觉履行赡养父母义务的表现
B．尽力报答父母养育之恩的表现
C．由于不赡养父母而受到舆论和良心谴责后的一种悔改行为
D．一种愚孝行为，但孝心可嘉
15．如果父母误会了我们，正确的做法应该是（ ）
A．离家出走以宣泄自己的委屈
B．故意做一些错上加错的行为以示逆反
C．冷淡处理，不理会他们
D．多沟通，不冲动
16．由于父母工作调动，小明转学到外地。以前他的朋友很多，可是现在却形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。对此，下列说法正确的是（ ）
A．继续我行我素，独来独往
B．谁主动接近我，我就与谁交往
C．主动改变现状，适应环境，融入新的集体
D．要求调换班级
17．九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是（ ）
①自私自大，对人冷漠 ②学习成绩好，大家忌妒他
③不善于交往，不关心集体 ④对人友好真诚，不会拉拢人
A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ②④
18．进入八年级以来，小强发现自己对班上的一位女生有了一种莫名的好感，很希望与她交往。对小强的这些变化，下列认识正确的是（ ）
A．这是不正常、见不得人的事
B．这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理
C．害羞死了，只能责备自己
D．不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话
19．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（ ）
A．芝加哥大学的学生比教授做得更好
B．学生要善于同老师沟通
C．师生之间是教学相长的关系
D．师生之间是平等的关系
20．下列做法能顺利化解师生冲突的有（ ）
①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流
③理解信任老师④设身处地为老师着想
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
21． Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是（ ）
A．可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的
B．不可理解，Rose太小气，不够意思
C．不可理解，好朋友理应不分彼此
D．可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了
22．目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该（ ）
A．大力弘扬中国的优秀传统文化 B．通过立法禁止过外国的节日
C．固守我们的习俗 D．全盘吸收外来文化
23．八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应有节制，他不听，反而振振有词地说：“上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上网有这么多的好处，为什么不上呀？”从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有（ ）
①利用网络查询信息 ②学习一些前沿的科学知识
③玩最新型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿”
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
24．有位教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中做了一次调查，结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”，远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。这一调查结果告诉我们，同学之间要做到（ ）
①决不给和自己关系好的同学起绰号
②己所不欲，勿施于人
③互相尊重，与人为善
④以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
25．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（ ）
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往
④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
26．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明（ ）
①待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化
③人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化
④与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话
A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④
27．“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是（ ）
①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果
②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手
③我们合作的核心是发扬集体**精神
④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①③
28．放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了（ ）
①换位思考，与人为善
②故作高尚，其实和大家一样
③理解至上，善待他人
④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
29．尊重自然的核心是（ ）
A．爱护小动物 B．保护环境 C．节约用水 D．尊重他人
30．小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（ ）
A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责
B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实
C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人
D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”
三、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）
31．在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，并与外来文化有很大的差异。因此，为了保护本民族文化，青少年要继承和弘扬中华优秀传统文化，尽量少接触、不接受外来文化。
辨题：保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。
四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。）
32．小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后，她越来越找不到这种感觉了。不仅如此，有时小敏还总是与妈妈“作对”：天冷妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说“你烦不烦呀！”妈妈对她的关心她都一概否定。
结合所学知识回答下列问题。
（1）小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么？
（2）小敏故意与妈妈“作对”说明了什么？长此以往，有何危害？
（3）小敏怎样才能改善与母亲的关系？请你提出几条建议。
33．小刚和小冬是最要好的朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚觉得很为难……
结合所学知识回答下列问题。
（1）为了友谊，小刚应该帮助小冬报仇吗？为什么？
（2）小刚应该怎么做？请你帮他想想办法。
34．某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”
阅读上述材料后，回答问题。
（1）陈诚同学这样做对吗？请说说理由。
（2）如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗？为什么？
35．阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题：
网上行
打开网页，等于与世界握手。
在网上，我们可以看新闻、交新友；
在网上，我们可以办商务、看电影；
在网上，我们可以查资料、学知识；
在网上，我们可以看医生、求良药；
在网上，我们可以……
网变
（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？
（2）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?
36．一个精明的商人临终前称要留给儿子两份遗产，他告诫自己的儿子：“你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。”“什么叫守信呢？”儿子不解地问道。“如果你与别人签了一份合同，而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产，那么你也得照约履行。”“那什么叫聪明呢？”儿子接着问道。“不要签这份合同！”
商人的遗产不仅仅适用于商业领域，也适用于生活中的各个领域。结合教材回答：
（1）商人的第一份遗产是什么？告诉我们一个什么道理？
（2）对商人的第二份遗产你是怎样理解的？
五、探究体验
37．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是无私的，父爱是深沉的。亲爱的同学，父母的爱会时刻围绕着我们，他们付出的爱是那么多而不求回报，以至于我们常会习以为常，有时甚至无动于衷。
回答下面几个问题，并说说你的感受。
（1）父母知道你的生日吗？
（2）父母一般是怎样为你过生日的？
回答完上面两个问题，再来审视自己。
（3）你知道父母的生日吗？
父亲的生日是：
母亲的生日是：
（4）父母生日时，你会为他们庆祝或准备一份小礼物吗？
（5）如果上面四个问题让你有所触动，请写下你的感受或今后的打算。
38．你是一个懂得宽容的人吗？心理学家莎姆·杰诺斯博士认为，宽容对一个人的身心健康有很大影响。憎恨在心于人于己都有害，而宽容既是善良的表现，也是自信的表现。
下面的测验有助于你了解自己是否对人宽容。测验时，根据自己的实际情况来回答，选择最符合你的答案。
请对下列问题作出“是”或“否”的选择。
a．有很多人总是故意跟我过不去。（ ）
b．向熟人打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。（ ）
c．我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。（ ）
d．有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。（ ）
e．生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。（ ）
f．和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。（ ）
g．有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。（ ）
h．我不能理解为什么自以为是的人总能得到重用。（ ）
i．有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。（ ）
j．我不能忍受老师为迁就差生而放慢讲课的速度。（ ）
k．有些人明明方法不对，还非要别人按他的意见行事。（ ）
l．和事事争强好胜的人在一起使我感到紧张。（ ）
m．有的人成天牢*满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。（ ）
n．和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。（ ）
o．有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。（ ）
p．当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。（ ）
q．有些蛮横无理的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。（ ）
每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。
13～18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。
7～12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍。
0～6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态，你是一个宽容待人的人。
（1）通过上述小测试，你对自己的宽容度满意吗？
（2）结合自己的实际说说，做到宽容待人，自己还要在哪些方面努力改进。
（3）你一定知道不少关于宽容待人的名言警句，选择其中你最喜欢的一句，摘录下来，贴在床头，提醒自己做一个宽容的人。
参考答案
一、明辨是非
1． √ 2． × 3． × 4． × 5． √ 6． × 7． × 8． √ 9． × 10． ×
二、最佳选择
11． B 12． A 13． A 14． C 15． D 16． C 17． C 18． B 19． C 20． D 21． A 22． A 23． A
24． B 25． B 26． A 27． D 28． C29． B 30． D
三、辨别分析
31．这种观点是片面的。中华文化对人类文明发展作出了巨大贡献，保护、继承和弘扬中华文化是青少年义不容辞的责任。但是和中华文化一样，外来优秀文化同样属于人类的文明成果，我们应采取客观、平等的态度，尊重不同民族的文化差异，善于虚心学习外来文化的优点、长处，做到批判地继承。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，也是全球意识、开放胸怀、崇高精神的体现。
四、阅读思考
32．（1）小敏与母亲的年龄差距以及年龄背后的多重差异。
（2）小敏有逆反心理。危害：造成母女互不理解，隔阂加大；影响家庭和睦、自己的心情和生活；对小敏来说是惩罚了自己，伤害了母亲。
（3）积极和母亲沟通，发生矛盾时心平气和地与母亲商量，尊重母亲，理解母亲。
33．（1）不应该，因为真正的友谊在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。
（2）应向家长、学校或老师报告此事；也可向附近公安派出所报案，用法律来维护自己的合法权益。
34．（1）陈诚的做法是对的。因为新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，学生可以对老师的缺点和错误提出批评意见；陈诚指出老师错误的方式也是恰当的，是对老师的尊重；且他是在举手征得老师同意后才发言，说明他对老师很有礼貌。
（2）喜欢。老师这样做体现了他对学生的尊重，新型师生关系下师生之间是人格平等、互相尊重的，也体现了师生之间互相学习、教学相长。
35．（1）材料说明网络交往有诸多益处，它能使我们获得知识和能力，丰富我们的人生经验；漫画说明了沉迷网络对青少年的不良影响。二者共同告诉我们网络是一把双刃剑，有利也有弊。
（2）我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。要做网络的主人，学会自我保护，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力，自觉抵御网络上的不良诱惑，不要沉迷网络、荒废学业、成为网络环境污染的受害者。
36．（1）第一份遗产是守信。告诉我们为人处世、与人交往要讲究诚信，做到对人守信，对事负责。承诺是一件严肃的事，一旦有所承诺，就要努力兑现，轻易承诺而不兑现是一种不良品质。践约守信是诚实做人的核心。
（2）商人的第二份遗产是聪明，在我们没有把握答应别人要求时，不要轻易许下诺言。
五、探究体验
37．略。
38．略。
我是2019年9月买的跃得收割机，补贴手续全部提交完，还没有到帐？
解答，
从描述来分析，
如果是看到有国家政策买的，
那可能在走程序中，
或者可以去找补贴付款方问问。
求教科版八年级下政治每一课的知识点
八年级（教科版）初二下册思想品德知识点
第一课 人 类 的 朋 友
一、知识要点
1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。
3、生物多样性是自然界的主要特征。
4、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。
二、问题归纳
1、自然环境包括那些因素？人类与大自然是怎样的关系？
因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
关系：①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
第二课 哭 泣 的 自 然
一、知识要点
1、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。
2、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
二、问题归纳
1、生物多样性的重要性：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
2、土地荒漠化的原因：p9
3、水资源短缺的原因：p11
4、土壤污染的原因及危害；p：16
5、大气污染的原因及危害；p：16
第三课 做 大 自 然 的 朋 友
一、知识要点
1、为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。
二、问题归纳
1、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？
实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
2、可持续发展的原则：p：19
植树造林对环境保护的作用：p：26
第四课 共同的需要
一、知识归纳：
1、 身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务（公共卫生事业、公共教育）。
2、 全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。
3、 建设公共公共设施的主要目的：为了直接造福于人民，为人们的生活提供便利，**是公共设施的主要提供者和管理者。
4、 自然环境资源与全人类的公共利益紧密相连，
二、问题归纳：
1、公共场所的含义：人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。
2、公共设施的含义：由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。包括：公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。
3、国际安全、国际经济和文化的作用：①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境，②规定的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障，③丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。
4、石油危机对于国际安全的影响：①石油危机会给全球经济的发展带来巨大的困难，②会深刻影响各国的关系，③危害国际安全，给全人类带来深重的灾难。
7、如何理解“我们的生活离不开公共利益”？
①我们共享地球上的土地、森林、水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；②公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高；③义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会；④稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐．．公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。
7、公共利益的特点：共享性、不可分性、层次性、特殊性、多样性。
8、与我们生活息息相关的公共利益包括哪些？公共场所、公共设施、公共卫生事业、公共教育、公共文化体育、[社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。
第5课 公私之间
一、知识归纳：
1、在冲突面前，我们应该优先考虑公共利益，同时依法保护个人的正当权益。
2、世界各国**都在通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利。
3、公共利益与个人利益冲突表现：①个体利益与公共利益对立；②一些单位或集团的利益与公共利益冲突。
4、公共利益在公共生活具有优先性，但这不等于无视个人利益的正当性与合理性。
5、税收是一个国家财政收入的主要来源，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之了民，用之于民。
二、问题归纳：
1、公共利益与个人利益的关系：①公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系。②公共利益并不是个人利益的简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。
2、公共利益与个人利益相互依赖、相互包含的表现：①公共利益由个人的利益组成的。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。④公共利益与个人利益相互依存，相互促进。
3、面对利益的冲突，我们应该正确处理公共利益与个人利益的关系？
① 优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。
4、在现代社会，公共利益应该符合哪些标准？
合法合理性、公共受益性、公平补偿性、公开参与性。
第6课公共利益的维护
一、知识归纳：
1、在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任：
2、公共利益的实现需要①道德的约束②法律的调节③制度的保障。
3、学校、企业、军队、**等都是特定的社会组织，维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要作用。
4、**是公共利益最大的提供者与守护者。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了**的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
5、**维护公共利益有多种方式：法律、行政、经济、教育、道德教化等
6、依法行政是**执政为民，履行职责的基本准则。
7、在经济全球化的时代，各国**在国际安全、国际经济、国际文化等进行了广泛的合作，共同维护人类的共同利益。
8、在维护公共利益方面，非**组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。
9、非**组织提供的公共服务已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。
10、在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色，每种社会角色都与一定的责任相对应，如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行，社会就能和谐有序的运转，对每一个人来说，这就是为维护公共利益尽了一份责任。
11、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
二、问题归纳：
1、在维护公共利益方面，**的职责：①**是公共利益最大的提供者与守护者。②**通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。③在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的**的神圣职责。
2、举例说明我国**怎样使用法律手段来维护公共利益。
3、《保护世界文化和自然遗产公约》的主要任务：确定世界范围内的自然与文化遗产，让全人类承担起保护具有突出意义和普遍价值的古迹和自然景观的责任。
4、非**组织的含义：指那些非**组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。它的对象主要是社会中的弱势群体，
5、社会公德包含三个方面的内容：①规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信；②规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等；③规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。
6、在维护公共利益方面每一个人应做些什么？
①履行自己的职业责任 ②维护公共利益不仅是履行自己的职责更重要的是在公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力 。③我们不仅要履行好自己的工作职责，遵守各种公共规则，更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。④带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公共事业。⑤维护公共利益有时需要个人付出一定的代价。 ⑥在公共生活中，需要我们养成责任意识和奉献精神。
7、维护公共利益的好处与代价：
好处：①可以赢得自尊和自信 ②容易被他人接受和认可 ③可以获得奖励，赢得荣誉 ④能得到知识和处理问题的经验。
代价：①有时要忍受一时的不便 ②要付出时间、精力还有金钱 ，③有时要放弃自己感
兴趣的事情 ④做不好会受到别人的指责和批评。
8、在维护公共利益方面，中学生应该怎样做？
①要履行自己的职责 ②形成公德意识、遵守社会规范 ③在心灵深处培养关怀他人，心系社会的情怀 ④养成责任意识和奉献意识。
9、在公共生活中，中学生应该怎么做？
①作为中学生我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感 ②主动承担起对他人、对社会的责任 ③我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力 ④我们可以从我做起，从身边的力所能及的事情做起。
10、如何理解“态度改变，我们 的习惯也会跟着改变；习惯改变，我们的人生也将跟着改变”？
①不论是社会组织还是个人，都应该积极行动起来，维护我们的公共利益。 ②有句话说得好：态度改变，我们 的习惯也会跟着改变；习惯改变，我们的人生也将跟着改变。
③就象我们每个人每天都会喝水、吃饭和休息一样，自觉维护公共利益应该成为我们的一种生活态度和生活习惯。 ④只有每一个人都自觉地行动起来，我们的公共利益才能真正的得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个人的个人利益才能真正得以实现。
第7课 中华民族大家庭
一、知识要点
1、中华民族是由56 个民族组成的大家庭。
2、我国目前有5个省级民族自治区域：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。这些民族自治区域分别聚居着：维吾尔族、藏族、蒙古族、回旋、壮族等很多兄弟民族。
3、壮族是我国少数民族人口最多的民族达1800万。壮锦是壮族传统的工艺美术品。
4、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
5、大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政。使少数民族在政治上的平等权利得到保障。
6、中华民族历来是一个团结互助的民族。历史上松赞干布和文成公主的通婚，大大密切了吐蕃和唐朝的关系。这是我国历史上民族团结的典范。
二、问题归纳：
1、*和**高度重视民族问题制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施：
①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化。④实施西部大开发战略。
2、实行民族区域自治的含义和特点：①在****的统一领导下，②各少数民族聚居的地方实行区域自治③设立自治机关，行使自治权力。
3、尊重各民族文化包括：
①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字。
4、中学生在维护民族团结方面，应怎样做？
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
第8课 共同的愿望
一、知识归纳：
1、1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。50多年来*和**制定了“和平统一，一国两制”的伟大方针，并完成了香港、**顺利回归祖国的大业，但台湾问题尚未解决。
2、“一国两制”构想的提出，是从解决台湾问题开始的。
3、1997年7月1日，中国**对香港恢复行使主权。香港回归是中国人民在完成统一大业的道路上迈出的重要一步，标志“一国两制”构想取得了巨大成功。1999年12月20日，中国**对**恢复行使主权。
4、中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
5、有关台湾的全部历史和法律事实都证明，台湾是中国不可分割的一部分，
6、祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
7、解决台湾问题，实现祖国统一，在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。
8、到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现的目标：①实现****现代化，②实现中华民族的伟大复兴，③把我们的国家建成富强、民主、文明的****现代化国家。
二、问题归纳：
1、“一国两制”的含义：简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持****制度，香港、**、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本**制度和生活方式长期不变。
2、“一国两制”的基本内容及其关系：P70
3、“一国两制”构想的伟大意义：（P73最后两段）
4、用史实说明台湾自古以来就是中国的领土：
①三国时，吴王孙权派卫温、诸葛直率领1万名官兵到达台湾。②12世纪中叶，南宋将澎湖列岛划归福建泉州的晋江县，并派兵驻守。③元明两代在澎湖设有巡检司，管理澎湖列岛和台湾。④1662年，郑成功收复台湾。⑤1885年，清**正式划台湾为单一行省。⑥抗日战争胜利后，中国**重新恢复了台湾省的行政管理机构。
5、为什么要反对“台独”？
①世界上只有一个中国，**和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。③中国**坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
6、在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？
①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领：②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
思想品德 八下 第四单元 劳动创造世界
（一）、知识要点：
1.新型劳动者的特点（素质）：①善于学习新知识；②掌握新技术；③创新能力强。
2.技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。
（二）、问题归纳：
1.如何理解“劳动”？（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？）
①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2.为什么说劳动创造了人类？（怎样理解劳动创造了人本身？）
人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。
3.如何理解劳动促进人的成长与发展？
①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。
4.各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴？
①P90第1段第1、2句。②P91第1段。③P92第1段。④P92第2段最后一句。
5.如何理解劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分？P92第2段。
6.为什么要珍惜劳动成果？①P93第2段第1句。②P94第1段第1句。
7.中学生如何做一个快乐的劳动者？（中学生怎样养成热爱劳动的好习惯？）P98
8.参加家务劳动的意义（好处）？P99第2、3段
9.新型劳动者的含义、特点（素质）是什么？
①善于学习新知识；②掌握新技术；③创新能力强。
10.怎样把自己培养成为社会有用人才？P104第1段。
第五单元 市场考察 第十二课 走进市场
（一）、知识要点：
1.市场就是商品交易的场所。最原始的市场是偶然发生的物物交换的场所。
2.集市是从早期市场最终过度到现代市场的关键环节。集市贸易的广泛兴起，是市场发展史上的一次飞跃。
3.现代电子商务的发展已经完全突破传统意义上的市场概念。
4.我国的****性质是人民民主专政；我国的根本制度是****制度；我国的根本政治制度是人民代表大会制度；我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展；我国经济制度的基础是公有制；公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
5.国家对非公有制经济采取的政策是：鼓励、支持和引导。
6.我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国的****性质和初级阶段的国情决定的。
（二）、问题归纳：
1.为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”？
①社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。市场繁荣，说明社会经济得到发展；市场萧条，说明社会经济在衰落。②同时，市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。因此，市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。
2.计划经济体制的特点和局限性（弊端）分别是什么？
特点：所有物资的生产、流通（资源的配置）及其价格都由国家计划调控。
局限性：**决定企业生产什么、生产多少，再有计划地通过票证分配生活消费品。这种对社会资源的统一生产、调拨和分配的做法，难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏反应，结果，有的产品积压，有的则长期短缺。
3.实行市场经济体制有什么优势？
实行市场经济体制，企业可以直接根据市场需求和价格变化，决定生产和经营的品种和数量，既调动了企业的生产积极性，又有效地满足人民群众的需求。
4.我国加入世界贸易组织具有哪些重要意义？
①加入世界贸易组织是我国实现建立“统一、开放、竞争、有序”的大市场目标的重要步骤。②加入世界贸易组织后，中国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分，一方面可以为世界经济的发展做出更大的贡献，另一方面也为自身的经济发展创造更好的条件。
5.国有经济的含义是什么？
国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。
6.国有经济的地位优势是什么？
在我国，国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
7.国有经济的作用（意义）是什么？
发展壮大国有经济对于发挥****制度的优越性，增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
8.集体经济的含义、作用分别是什么？
含义：集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。
9.个体、私营等非公有制经济具有哪些意义（作用）？
①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是****市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
第十三课 法制：市场经济的护卫者
（一）、知识要点：
1.公平买卖，货真价实，童叟无欺，这是我们理想的市场秩序。法制是市场经济的护卫者。法律是保障市场正常运行的最重要的规则。
2.平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。经济法律制度是现代市场经济建立与发展的前提和基础。
（二）、问题归纳：
1.地方保护**行为具有哪些危害？①地方保护**行为是对市场公平竞争原则的破坏，既损害了其他商家利益，又损害了顾客的利益。②从长远来看，这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展，最终损害的其实是自身的利益。
2.市场经济是公平经济。为什么？
在市场经济中，生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。因此，市场经济是公平经济。
3.怎样理解市场经济是法制经济？
①要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。②只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。
4.不正当竞争行为的含义是什么？
在市场经济中，有的经营者违反有关法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序，这种行为属于不正当竞争行为，应该受到法律的制裁。
5.消费者享有哪些基本权利？
①安全权。②知情权。③求偿权。④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。
6.消费者的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径来维护？
①向工商部门投诉，拨打12315电话。②请求当地消费者协会调解。③与经营者协商和解。④利用新闻媒体披露。⑤向法院起诉。
第十四课 品质：市场的通行证
（一）、知识要点：
1.品质和诚信是市场的通行证。品质是市场竞争的核心。竞争力是企业经营命脉之所在。
2.提高产品的品质是拓展市场的关键。
3.诚信是市场的支撑者。诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。
（二）、问题归纳：
1.品质的含义是什么？
品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性、经济性和使用寿命等。
2.品质对企业来说，有什么重要意义？
对企业来讲，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。
3.在市场经济中，我们应树立哪些意识？
①法律意识。②品质意识。③竞争意识。④诚信意识。⑤开放意识。
4.提高产品的品质是拓展市场的关键。为什么？
①没有产品品质作保障，市场拓展只能是无源之水、无本之木，是缺乏生命力的。②只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力，才能在市场竞争中走得更远。
5.谈谈对诚信的认识？
①“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。②诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。③对个人而言，如果没有了诚实，将无法在社会上立足。在我们的学习、工作和生活中，诚实是最起码的品德。
6.诚信对企业具有什么重要意义？
①无论在古代还是在现代，无论在外国还是在中国，经商都要求以诚为本。一个不诚实的企业是无法生存的，更不可能实现持续发展。可以说，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。②在经济活动中，货真价实、公平无欺、城市经营被认为是高于一切的原则，违背了这个原则，无论个人还是企业，最终一定要为其付出代价。
7.制造和销售假冒伪劣产品具有什么危害？
制造和销售假冒伪劣产品是违背诚实经营原则的突出表现之一，它不仅损害国家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也会使自己付出应有的代价。
8.为什么说诚实与利益本非矛盾？
①诚实与利益本非矛盾，即使产生了矛盾，企业也应该诚信至上，在诚信的基础上寻求利益，那样的利益才是长久的利益，真正的利益。②对于企业和企业家来说，如果违背诚实的原则，就无法塑造完美的社会形象，也就没有信誉可言，最终失去的必将是企业的生命。
9.如何理解“市无信不立，人无信不立。”
①取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。契约、合同、借条等，都是自己的庄严承诺，都应该切实地加以履行。因此说市无信不立。②重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。③取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。我们应该言而有信，言出必行，切实地履行自己的承诺。因此说人无信不立。
收割机过户需要哪些手续
法律分析：收割机省内过户需要去当地的**办理相关的证明，只要有了这个证明就可以把收割机过户的。只需要到农机部门办理更名过户手续即可，带好自己的身份证和有关收割机的原始发票等，以便过户时交验。只要一个工作日就可以把过户证办理完毕，而且这个证是长期有效的。一般来说，不需要这种过户证的，收割机家买卖就可以了。
法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百九十五条 买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同。
第五百九十六条 买卖合同的内容一般包括标的物的名称、数量、质量、价款、履行期限、履行地点和方式、包装方式、检验标准和方法、结算方式、合同使用的文字及其效力等条款。
第六百零一条 出卖人应当按照约定的时间交付标的物。约定交付期限的，出卖人可以在该交付期限内的任何时间交付。
我拉收割机车上带几桶柴油违法吗？
对于危险品易燃易爆物品国家对其有严格规定，超过多少，必须找专业运输设备，你的数量超过规定属于违法，也是考虑到人身安全和公共安全。