初一上册历史复习资料（人教版）
一、基本知识
1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。
2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。
4. 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。
5. 山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6. 氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 社会组织
北京人 约70万－20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎 原始人群
山顶洞人 约3万年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术：骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族
8. 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。
9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。
11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。
12. 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。
13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
14. 约公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，*隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀，建立商朝。
16. 商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。
18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。
20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
21. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
22. 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。
23. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差 和越王勾践。
24. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.
25. 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。
26. 公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。
27. 我国开始出现铁农具、使用牛耕现象都始于 春秋时期；
28. 战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。
29. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。
30. 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。
31. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。
32. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。
33. 一年有24个节气始于 战国时期。
34. 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。
35. 我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗《离*》被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
36. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
37. 孔子的言论记载在《论语》一书里。
38. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在《道德经》里。
39. 从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的**集权的封建国家。
40. 秦长城西起 临 、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
41. 秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
42. 公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
43. 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
44. 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。
45. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。
46. 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期 姓名 称谓 著作 主要思想
春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家；儒家学派创始人 《论语》 提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期 孟子 思想家，战国时期儒家代表 提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源
战国 墨子 思想家，墨家学派创始人 主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期 老子 思想家，道家学派创始人 《道德经》 认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚
战国时期 庄子 思想家，战国时期道家学派代表 主张“无为而治”顺其自然
战国 韩非 思想家，战国时期法家代表人物 主张改革，提倡法治，建立君主专制的**集权制
战国 孙武 军事家，兵家鼻祖 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆”
47. 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。
48. 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。
49. 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。
50. 西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具 耧车 也出现在西汉。
51. 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。
52. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。
53. 秦汉之际，匈*杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。
54. 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈*，经漠北一役大败匈*。
55. 东汉元帝时昭 君出塞，嫁于 呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
56. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域，开通了丝绸之路。
57. 公元前60 年，西汉**在西域设置 西域都护 ，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属****的管辖，成为我国不可分割的一部分。
58. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。
59. 公元73年东汉**派 班 超 出使西域，班 超 经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。
60. 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
61. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。
62. 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
63. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]
64. 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器——地 动 仪 ，是世界公认的最早的地震仪器。
65. 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术，他制成的全身***剂“麻沸散” ，是世界医学史上的创举。
66. 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医 圣”。
67. 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。
68. 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。
69. 王 充是东汉杰出的唯物**思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。
70. 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
71. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
72. 发生于200年的 官 渡 之 战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。
73. 赤壁之战 发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。
74. 三国鼎立形势表
国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况
魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利，发展农业生产 266年，为西晋取代
蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达，蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡
吴 孙权 222年 建业 造船业发达；曾卫温到达夷洲（今台湾） 280年西晋灭吴，三国时代结束
75. 266年，司 马 炎 建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈*人灭亡，历时50年。
76. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 *、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。
77. 317年司马睿建立 东 晋 ，都城在 建 康 ；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。
78. 4世纪后期，氐族人 建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。
79. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了 淝水之战 的胜利。
80. 北魏政权是 鲜卑族 建立的，439年北魏再次统一黄河流域。
81. 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝；北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。
82. 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉；王羲之被后人称为“书圣”。
83. 顾 恺 之 是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
84. 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。
85. 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。
86. 魏晋南北朝的科学成就表
人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就
祖冲之 南朝 著名数学家、天文学家 《缀术》 在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千年
贾思勰 北朝（北魏和东魏） 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位
郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹
87. 历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立
朝代 建立时间 开国帝王 都城名称
秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳
西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安
东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳
三国 魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
西晋 266年 司马炎 洛阳
东晋 317年 司马睿 建康
二、问答题
88. 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些？
① 我国是世界上最早种植水稻的国家；
② 我国是世界上最早种粟的国家；
③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
89. 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？
答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。
90. 我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工？
答：妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
91. 黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”？
答：是因为：（1）他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。（2）他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
92. 西周为什么要实行分封制？怎样分封？有什么作用？
答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
93. 齐桓公为什么能第一个称霸?
答：①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.
94. 商鞅变法的主要内容和作用是什么？
答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。
变法的主要内容有：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的我，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。
变法的主要作用是：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。
95. 列举孔子的思想内容和主要教育成就。
答：孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。
孔子的思想主张主要有：提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力；反对苛政和任意刑杀。
孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象；②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。
96. 秦始皇巩固统一的措施有哪些？
答：①建立了一套封建专制**的**集权制度。（最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；**设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。）
②统一文字、货币、度量衡。（把小篆作为全国的规范文字；以圆形方孔铜钱为全国统一货币；并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。）
③“焚书坑儒”，加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈*，还修筑长城予以抵抗。
⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。
97. 秦朝在我国历史上起了什么重要作用？
①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的**集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
98. 说一说秦始皇的历史作用？在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制**集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的**集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
99. 秦末农民战争爆发的原因是什么？
答：秦末农民战争爆发的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
100. 汉武帝的大一统表现在哪些方面？
答：汉武帝的大一统，表现在：①在政治上实行削藩，加强**集权；②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归**，实行抑商政策；③在军事上大力反击匈*，进一步发展和巩固了国家的统一；④在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想；文化上在长安设太学。⑤在外交上派张骞出使西域，开通丝绸之路。
101. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？有什么影响？
答：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。
影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
102. 北魏孝文帝改革有哪些内容？有什么作用？
答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。
孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏，改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。
孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。
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理工学科问题？
许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：
1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。
由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。
2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。
每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。
3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。
老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。
4.把握好学期初始阶段的学习。
学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。
学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。
学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。
有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。
总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。
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地里很多杂草，用什么除草剂最好
我国蔗田（地）第一次杂草萌发期是从2—3月甘蔗种植后开始萌发至5—6月甘蔗培土时。第2次杂草萌发期是从甘蔗培土后杂草重新萌发至10月。生产上分为春季为害型和夏季为害型。我市属于夏秋为害型，多为旱地蔗田、灌水条件差。主要靠春节降雨，土壤湿度不大，杂草长势也差，一般受害较轻，进入5—6月甘蔗培土后，甘蔗也进入大伸长期，但因天旱、蔗苗生长瘦小，与有水灌溉的蔗田相较，拔节迟缓，封行慢，不能很快形成甘蔗的群体优势，这时杂草萌发、生长迅速，很快形成密度很大的杂草群落，为害蔗苗，严重的蔗苗常被覆盖，造成茎的蔗苗大量死亡。进入6—9月，光、温、肥、水条件充足，成株甘蔗进入大伸长期，这时受草害影响，造成蔗株生长量不足而减产。防治方法：对春季为害蔗区的杂草，提倡采用农业防治与化学除草技术相结合的防治策略。夏秋为害蔗区的杂草，因杂草种类复杂，土壤条件、技术水平、经济条件都不如春季为害型蔗区优越，且杂草为害主要时期处在农忙季节，应采用化学防治为主，结合农业、机械及人工除草的综合防治措施。农业防治方法：一是播种前清洁田园。在播种前将杂草耕翻入土，破坏草**繁殖体，结合开沟起垄清除杂草，减轻多年生杂草为害。二是选用分蘖强、前期生长快的甘蔗品种。在甘蔗品种中，有许多品种分蘖率高，蔗苗期生长快，如福引8号、福引9号、桂糖11号、川糖10号等，可利用其生长快、分蘖多的特性在蔗苗期提早封行，形成群体优势，抑制杂草的发生和生长、减轻杂草的为害。三是间套作物进行替代防治。从甘蔗种植后到甘蔗封行前，蔗行间约有4个月**时间，可间套蔬菜、瓜类、豆类等短期矮杆作物或绿肥以充分利用土地，提高蔗园综合经济效益。套种其他作物，利用行间作物群体优势，控制杂草的发生和生长，有利于促进蔗苗生长。四是结合甘蔗的管理清除杂草。在许多蔗区，为了提高甘蔗单产或抗御台风、防涝等，在蔗苗期及甘蔗培土后，进行多次培土，结合甘蔗培土，清除杂草，破坏杂草的生长周期而达到防治杂草的目的。化学防治方法：一是选择化学防除最佳时期。在蔗苗期及甘蔗大伸长期的两个杂草萌发高峰期，在甘蔗种植及培土管理后利用在蔗行间喷施持效期较长的土壤处理型除草剂防除蔗苗期的甘蔗大伸长期杂草为害。二是选用对甘蔗安全特效期长、杀草谱广、经济有效的土壤处理型除草剂和防除多年生恶性杂草及一年生大草的茎叶处理灭生性除草剂。对阔叶草群落蔗区，此类蔗区杂草构成的特点是以阔叶草类群落占主体，混生一定比例的禾本科和莎草科杂草。可用莠去津、西玛津、乙氧氟草醚（果尔）等除草剂作土壤喷药处理和在大草期选用草甘膦、百草枯、莠去津等除草剂作茎叶喷雾处理。对禾本科草群落蔗区，此类蔗区杂草以禾本科草群落占主体，混生阔叶杂草和莎草科杂草。可用异丙甲草胺（杜尔）、甲草胺、果尔、莠去津、西玛津及莠去津同都尔、莠去津同甲草胺混用作土壤处理，在大草期可用百草枯、草甘膦及草甘膦同莠去津混用作茎叶处理。对间套作的蔗区，此类蔗区蔗园中在春季蔗苗期，间作或套种植物，防除一年生禾本科草可用甲胺膦（拉索）、杜尔等对甘蔗和间套作物安全性高的除草剂作土壤喷药处理。对多年生恶性杂草蔗区，该区蔗园杂草以香附子、狗牙根、铺地黍、白茅等多年生恶性杂草为主，这些杂草对多数除草剂均表现有较高的耐药性，可在甘蔗种植前、甘蔗苗期以及在甘蔗与杂草有一定高度差的甘蔗大伸长期作茎叶处理；采用草甘膦或2甲4氯可适当提高用量。在双穗雀稗幼苗期也可用莠去津作茎叶喷雾处理。三是掌握好除草剂的用量。各蔗区杂草种类、土壤类型及施用时期等条件不同，按各种除草剂每667M2施用的商品量计算；40%莠去津胶悬剂、60%丁草胺乳油、72%杜尔乳油、43%甲草胺乳油、20%2甲4氯水剂各有200—300ml，50%西玛津及扑草净可湿性粉剂各为200—250ml，24%果尔乳油为20—30ml，12.5%盖草能乳油为40—60ml，20%百草枯水剂为200—250ml，10%草甘膦水剂为350—500ml，40%莠去津胶悬剂100—150ml同10%草甘膦水剂200—250ml混用，40%莠去津胶悬剂100—150ml同72%都尔乳油100—150ml混用，40%莠去津胶悬剂100ml同43%甲草胺乳油150—200ml混用；对阔叶类大草及双穗雀稗幼苗使用40%莠去津胶悬剂可加大用量至350—400ml或用10%草甘膦水剂可加大量至1000—2000ml。
大豆封闭除草剂有哪些，高粱封闭除草剂有哪些
回答 大豆封闭除草剂有乙草胺、嗪草酮、异恶草松、草甘膦、氯嘧磺隆、“2，4-D丁酯”等药物。1、乙草胺:一般用做土壤处理，可在播种前或播后苗前(出苗前3-5天)进行使用，用药量可根据土壤类型进行适当调整。2、嗪草酮:可在播种后出苗前3-5天做土壤处理，使用后可防除多种阔叶杂草，比如藜、苋、繁缕等。一、大豆封闭除草剂有哪些 1、乙草胺(50%乙草胺，90%乙草胺，90%圣农施，90%禾耐斯) (1)乙草胺一般用做土壤处理，可在播种前或播种后出苗前进行使用，播种后需在出苗前3-5天施药。 (2)需注意，在大豆拱土期施药会发生药害，尤其是将其和防除阔叶杂草的药剂进行混用的情况下，施药后可能会导致减产。土壤封闭除草剂的用药量需根据土壤类型、土壤中的有机质含量做出适当调整。 2、嗪草酮(赛克嗪、甲草嗪) 该药物一般可以在大豆播种后出苗前3-5天做土壤处理，使用后可防除狼巴草、藜、苋、蓼、苍耳、繁缕等多种阔叶杂草。 3、异恶草松(广灭灵、田得济、豆草灵) (1)该药物可以在大豆播种前、播种后出苗前用做封闭除草，也可以用于苗后早期进行茎叶处理。 (2)该药物可以防除多种一年生禾本科杂草和阔叶杂草，比如金狗尾草、龙葵、香薷、稗草、狗尾草、马唐、水棘针、马齿苋、苘麻、藜、蓼、苍耳、狼巴草、野西瓜苗等，同时对于部分多年生杂草也有一定的抑制作用，比如小蓟、大蓟、苣荬菜、问荆。 4、草甘膦(农达、可灵达、好立达、农民乐) 该药物适合在新开荒地以及其他多年生杂草较多的地块中使用，可防除早春杂草。待杂草出齐后大豆出苗前2-3天喷施该药物，能够防除已经出土的多年生杂草，而且由于它具有较强的内吸传导作用，因此还能杀死植物的**部分，从而减轻次年的杂草危害。 5、氯嘧磺隆(豆黄隆、豆草隆) (1)该药物通常在大豆出苗前、出苗后均可使用，不过出苗后使用容易发生药害，所以一般不提倡使用。 (2)该药物通常用于大豆播种后出苗前做土壤处理，于播种后出苗前3-5天每公顷土地可使用20%氯嘧磺隆60-75克。 (3)该药物主要用于防除大豆田中的阔叶杂草，比如鼬瓣花、香薷、苘麻、苍耳、蓼、藜、狼巴草等，同时还能抑制大蓟、问荆、卷茎蓼以及禾本科杂草的生长，不过对于鸭跖草、龙葵、繁缕等杂草的药效较差。 6、2，4-D丁酯 (1)“2，4-D丁酯”属于选择性除草剂，它可以被植物的根、茎、叶所吸收，使用后可防除蓼、藜、苋、苍耳、田旋花、猪毛菜、问荆等杂草。 (2)该药物一般可以在大豆播种后出苗前3-5天使用，若过早使用，则早春杂草尚未出土，此时无法充分发挥药效，若过晚使用，则大豆临近拱土期，容易产生药害。二、高粱封闭除草剂有哪些 1、苗前封闭除草剂 (1)药物类型 主要有异丙甲草胺、甲草胺、绿麦隆等。 (2)使用方法 172%异丙甲草胺EC，亩用100-150毫升兑水35公斤，喷洒土表即可，喷洒后可防除禾本科杂草(比如稗草、谷莠子等)，还能防除灰菜、苋菜等小粒种子阔叶杂草。 2阔叶杂草基数较大的地块，可与莠去津进行混用，一般可用72%异丙甲草胺EC(75毫升)+90%莠去津WDG(50-60克)兑水35公斤，播种覆土后均匀喷洒于土表，能够达到禾阔双除的效果。 348%甲草胺EC(200-300毫升)+90%莠去津WDG(50-60克)兑水35公斤，喷洒土表即可。 425%绿麦隆WP，亩用200-300克兑水50公斤，均匀喷洒于土表即可。 2、苗后封闭除草剂 (1)药物类型 1主要有灭草松、莠去津、氯氟吡氧乙酸、氯吡嘧磺隆、辛酰溴苯腈、2甲4氯、麦草畏、敌草隆、唑嘧磺草胺等。 2莠去津建议使用高含量的类型，2甲4氯需注意用药量和作物的大小，氯吡嘧磺隆可防除香附子等莎草，辛酰溴苯腈可防除部分恶性阔叶杂草。 (2)使用方法 1高梁苗后4-6叶期，亩用50%二氯喹啉酸WP66.67-80克+90%莠去津WDG50-60克，或亩用30%二氯·莠去津可分散油悬剂200毫升兑水喷施，可达到禾阔双除的效果。 2田间大量发生香附子等莎草时，可在高粱苗后4叶期到抽穗前，杂草2-4叶期进行施药，亩用75%氯吡嘧磺隆WDG4-6克或72%2，4-滴丁酯EC30-50毫升兑水喷施即可。 3高粱苗后3-5叶期，阔叶杂草2-4叶期，亩用48%麦草畏EC25-40毫升兑水喷施。 4高粱苗后4-5叶期，阔叶杂草2-4叶期，亩用22.5%辛酰溴苯腈EC80-126毫升兑水喷施。 5高粱播种后出苗前，亩用80%敌草隆WP66克兑水喷施。 6高粱出苗后，阔叶杂草2-4叶期，亩用48%灭草松AS166-200毫升兑水喷施。
谷子地里苗后的野黍可以打什么农药？
那么这种情况的话，可以使用一些草甘膦这样的除草剂就完全可以达到效果，但是使用的时候不要喷洒到它的页面上。
理工学科问题？
许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：
1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。
由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。
2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。
每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。
3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。
老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。
4.把握好学期初始阶段的学习。
学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。
学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。
学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。
有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。
总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。
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谷莠草什么除草剂药好使
谷子专用除草剂谷友（原谷草灵）粉剂，120-140g/袋/亩.谷友(原谷草灵)是南开大学研制的新型除草剂,是现已获得国家发明专利的创制农药——单嘧磺隆为主要成分配制成的两元复合谷田除草剂。填补了我国谷田专用除草剂的空白，对谷田阔叶杂草的防效达到90%以上。单嘧磺隆除草剂对北方冬小麦田常见恶性难治杂草——杂草碱茅有特效，其防效率最高可达97.4％，对小麦增产也有显著效果。对谷田阔叶杂草的防效率达到90%以上，对禾本科杂草也有较好效果.。目前能够在谷田大面积应用的唯一化学除草剂,1次施药能够防除谷田整个生育期的杂草,对谷子安全。防治对象：狗尾草、谷莠草、稗草、马唐、牛筋草、千金子、狗尾草、马齿苋、反枝苋、铁苋菜、藜、蓼等一年生杂草。
铺地黍杂草什么药能除
对已出苗的一年生杂草及尚未出苗的多年生杂草无效.这类除草剂包括：乙苯胺、赛克津、氟乐灵、西玛津、大惠利、杜耳等.
禾本科草坪草选择性除草剂 此类除草剂专门用于禾本科草坪型的杂草防除,可防除一年生及多年生阔叶杂草.由于它除草时具有选择性,因此,在杀死阔叶杂草的同时,不会伤害禾本科植物.此类除草剂包括2,4-D、2,4-D丁酯、2甲4氯、百草敌、苯达松、使它隆等,它们的优点是对禾本科草坪草有选择性,缺点是不能杀死禾本科杂草.